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Actividades recreativas en niños de 5 años del nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-05)La presente investigación monográfica denominada: Actividades Recreativas en Niños de 5 años del Nivel Inicial tiene como objetivo general: Describir la importancia de las actividades recreativas en el desarrollo ... -
La Agresividad en el Nivel Inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-09-02)Esta monografía se centra en la agresividad del nivel inicial, es un problema complejo que afecta a niños en sus primeros años de vida y plantea desafíos significativos tanto para los educadores como para los padres. El ... -
Aplicación de Estrategias Lúdicas para Fortalecer la Autoestima en el Proceso de Aprendizaje de Niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°330 – 9 de abril – Tarapoto 2022
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-03-12)La presente investigación tuvo como objetivo justificar el valor de la aplicación de las estrategias lúdicas para fortalecer la autoestima de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial N°330 – ... -
Aplicación de la Plataforma Web Educativa ÁrbolABC.com y el logro de aprendizajes
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-07)La investigación tuvo como objetivo determinar si la aplicación de la plataforma web educativa ÁrbolABC.com influye en el logro de aprendizajes en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial 168 - Tarapoto, ... -
Apoyo familiar en el aprendizaje significativo en niños de 4 años de la IE Integrada Bilingüe 0158 de Tununtunumba
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-05-16)La presente investigación tiene como intención fundamental El apoyo familiar en el aprendizaje significativo en niños de 4 años de la IE Integrada Bilingüe 0158 de Tununtunumba 2022, se trabajó dentro del paradigma ... -
Aprendizaje autónomo en niños del nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-03)El presente trabajo se propuso en un primer nivel describir en forma general el aspecto teórico de la misma en torno al aprendizaje autónomo en los niños, incluyendo la correspondiente a las estrategias y evaluación. ... -
La Atención y Concentración en Niños de Edad Preescolar
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-07-15)Esta investigación abordó el estudio de “La Atención y Concentración en Niños de Edad Preescolar”. El objetivo general buscó describir la importancia de la atención y concentración en el desarrollo cognitivo de los niños ... -
La autoestima en la Primera Infancia
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-07-15)La atención en la niñez temprana se enfoca en la relevancia de cultivar una autoestima positiva en los infantes durante sus primeros años de vida. En este período vital, las vivencias, la interacción con los cuidadores ... -
La Autonomía en los Niños y Niñas del Nivel Inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-30)Esta investigación abordó el estudio de “La autonomía en los niños y niñas del nivel inicial”. La autonomía se da en un proceso continuo de construcción y cambios constantes en las personas, de actuar, de opinar y de ... -
La Autorregulación Emocional en el Nivel Inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-08-05)Esta investigación monográfica abordó el estudio de “La autorregulación emocional en el nivel inicial”. El objetivo general buscó comprender la importancia de la autorregulación emocional en el nivel inicial y utilizar ... -
Campo de conocimientos de la Neurociencia Cognitiva: ciencia auxiliar de la Pedagogía
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-24)La Neurociencia Cognitiva ostenta una comunidad científica actual e histórica personificada en Santiago Ramón y Cajal (1852 -1934) padre de la Neurociencia; tiene un objeto de estudio concreto: estudia la función del ... -
Caracterización de los Valores como Ciencia Auxiliar de la Pedagogía
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-11-29)El presente trabajo monográfico titulado “Caracterización de Los valores Como Ciencia Auxiliar de la Pedagogía” El objetivo general busca conocer los aspectos teóricos sobre los valores en la educación inicial. Para ... -
Desarrollo de Habilidades Comunicativas en los Niños
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-03)Las habilidades comunicativas son el conjunto de capacidades que permiten a una persona entender, expresar y compartir ideas, emociones y necesidades a través del lenguaje oral, escrito, gestual y corporal, incluyen ... -
Desarrollo de la Lectura en la Primera Infancia
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-08-26)Esta investigación abordó el estudio del “Desarrollo de la Lectura en la Primera Infancia”. El objetivo general consistió en analizar el desarrollo de la lectura en la primera infancia. Por su naturaleza, se trató de una ... -
Desarrollo de la Motricidad en la Etapa Infantil
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-01)La motricidad en la etapa infantil es esencial, porque permite al niño conocer su cuerpo, explorar el mundo, relacionarse con los demás y prepararse para los aprendizajes escolares. Por eso, es vital que en la educación ... -
Desarrollo de la Psicomotricidad Fina en Niños y Niñas de 5 Años del Nivel Inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-08-05)Esta investigación monográfica abordó el estudio de “Desarrollo de la Psicomotricidad fina en niños y niñas de 5 años del Nivel Inicial”, la cual lo realice en la I.E.I. N°0528 – 10 de Agosto con infantes de 5 años de edad. ... -
Desarrollo del Lenguaje Oral en la Primera Infancia
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-17)El desarrollo del lenguaje oral se constituye como uno de los fenómenos más significativos de la infancia, desde los primeros balbuceos de los infantes hasta la capacidad de enlazar oraciones complejas o mantener ... -
Desarrollo del lenguaje oral en la socialización de los niños de 5 años de la I.E. Francisco Izquierdo Ríos, distrito de Morales – 2023
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-04-08)El entorno en el cual nos relacionamos, el lenguaje oral es pieza clave para el cimiento de nuestra socialización, por tal motivo esta es una herramienta clave que nos ayuda a comunicarnos, compartir pensamientos y ... -
Desarrollo social y afectivo en la primera infancia
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-03)El desarrollo socioafectivo en los niños es el proceso mediante el cual aprenden a reconocer, expresar y regular sus emociones, así como a relacionarse de manera positiva con los demás. Esta habilidad socioafectiva, ... -
Desarrollo socioemocional de los niños de 5 años del nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-09-11)La presente investigación monográfica se centraliza en el análisis del desarrollo socioemocional en los infantes de 5 años, dicha etapa es fundamental para la formación de la identidad y las destrezas sociales. Se ...
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