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    • Los Cuentos Infantiles en la mejora de la atención en niños 

      Tangoa Vela, Nelvith; Mori Romero, Marllori (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-18)
      El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, determinar que los cuentos infantiles mejoran la atención en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 006, Chazuta, San Martin, 2023. Para ...
    • Juego Simbólico y Competencias Socioemocionales en Infantes 

      Pinedo García, Tania Esthefanny; Sánchez Vela, Melita (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-17)
      La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación entre el juego simbólico y las competencias socioemocionales en infantes de cinco años de la Institución Educativa N° 0272 de San José de ...
    • Uso de Bloques Lego para Desarrollar Habilidades Motrices Finas en Niños 

      Davila Marinho, Nury Fiorella; Paz Diaz, Marcia Elith (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-03-30)
      El propósito del estudio fue analizar la incidencia del uso de bloques Lego en el fortalecimiento de las habilidades motrices finas en niños de 3 años de la IE Inicial N.° 172, ubicada en Las Palmas, San Martín, durante ...
    • Técnica de Modelado para Mejorar la Motricidad Fina en Niños de 04 años 

      Yaicurima Cenepo, Tadeo (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-03-31)
      El estudio se propuso comprobar que la técnica del modelado contribuye a mejorar la motricidad fina en niños de 4 años de la Institución Educativa N.° 0095, San Martín (2024). Como hipótesis se planteó que la aplicación ...
    • Juego Teatral para Mejorar la Expresión Oral en Niños de 5 años de la I.E. Inicial 003 – Tarapoto, 2022. 

      Pinedo Castro, Jovanni; Arévalo Ramírez, Rubith (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-19)
      La presente investigación "Juego Teatral para Mejorar la Expresión Oral en Niños de 5 años de la I.E. Inicial 003 – Tarapoto, 2022" se trazó como intención primordial determinar la mejora porcentual de la expresión ...
    • Uso de Herramientas Digitales en los Docentes de Secundaria 

      Tuñoque Barrera, Leydi Mayumi; Yahuara Arenas, Mari Leyci (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-03-31)
      El objetivo de esta investigación “Uso de Herramientas Digitales de los Docentes de Secundaria fue determinar el uso de herramientas digitales en el desempeño pedagógico de los docentes de educación secundaria. Esta ...
    • El Pensamiento Matemático en los Niños de Preescolar 

      Pinedo Vela, Zulmira; Miñano Salinas, Carolaie Lorena (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-03-07)
      El conocimiento en matemáticas constituye una herramienta fundamental e indispensable para entender y gestionar el entorno en el que estamos inmersos. Es fundamental que su enseñanza inicie lo más pronto posible para ...
    • Desarrollo Integral de los Niños en la Primera Infancia 

      Tuanama Tuesta, Anita; Espinoza Vargas, Ana María (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-05-19)
      El desarrollo integral que se produce en la primera infancia es determinante, ya que potencia no tan solo el aprendizaje o la creatividad, sino también la adquisición de habilidades para resolver problemas en las etapas ...
    • Rol del Docente en Adaptación para niños de 3 años Inicial 

      Mozombite Murrieta, Kitti Raquel; López Hidalgo, Lili (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-11-06)
      El presente trabajo de investigación tiene como propósito analizar el rol del docente en el proceso de adaptación de los niños de 3 años en el nivel inicial. El periodo de adaptación representa una etapa crucial en la ...
    • Estilos de Aprendizaje 

      Tello Gonzales, Katty Paola; Ushiñahua Vasquez, Marinelly (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-08-29)
      El objetivo de esta investigación fue examinar los estilos de aprendizaje desde una perspectiva teórica y conceptual, considerando sus principios fundamentales, características distintivas y diversos modelos, así como ...
    • Desarrollo del Lenguaje Oral en los Preescolares 

      Guevara Gonzales, Tessy; Alcantara Cumapa, Marie Caroline (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-18)
      El desarrollo del lenguaje oral se refiere a la capacidad de expresar y comprender mensajes a través de la palabra hablada, durante la etapa infantil que va desde los 3 años hasta aproximadamente los 5 años. En este ...
    • Desarrollo de la Interacción Social en los Niños de Inicial 

      Chuquizuta Vela, Magaly del Pilar; Navarro Aguilar, Olenky Raydith (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-18)
      La presente investigación de tipo teórica descriptiva, se centra en abordar la temática referida al “Desarrollo de la Interacción Social en los niños de inicial”. El mismo que tiene como objetivo general describir los ...
    • La Importancia del Juego en el Desarrollo Integral del Niño 

      Chujutalli Sangama, Shery; Tananta Gonzales, Melisa (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-18)
      En la presente investigación, se aborda el tema referido al juego como un elemento importante en educación inicial, ya que promueve el desarrollo integral de los niños y niñas, el mismo que les ayuda a identificarse a ...
    • La Autorregulación Emocional en los Niños del Nivel Inicial 

      Dávila Silva, Liliana Karina (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-11-27)
      La autorregulación emocional en los niños de educación inicial constituye una competencia esencial para su desarrollo integral, al permitirles reconocer, comprender y manejar de manera adecuada sus emociones. Este ...
    • Disciplina y Convivencia Escolar en Niños del Nivel Inicial 

      Chasnamote Pinedo, Keyla Sunith (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-27)
      El presente trabajo científico sobre “Disciplina y Convivencia Escolar en Niños del Nivel Inicial” tuvo como objetivo general analizar la producción científica sobre la disciplina y la convivencia escolar en niños del ...
    • El Desarrollo del Lenguaje en los Niños 

      Rocillo Chiquiruna, Mairita Nicol; Ruiz Tantalean, Elva Thalia (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-19)
      Esta investigación abordó el estudio de “El Desarrollo del Lenguaje en los Niños”, donde precisamos que el desarrollo mismo de esta competencia en las personas, favorece en la función social, ante ello esta investigación ...
    • Estrategias lúdicas para despertar el pensamiento creativo en los niños 

      Fasabi Fasanando, Kristel Michell; López Zárate, Sara Olenka (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-19)
      Esta monografía tiene como objetivo principal ver cómo las estrategias lúdicas ayudan a despertar la creatividad en los niños, ya que son importantes para que desarrollen ideas nuevas, piensen con libertad y aprendan ...
    • Desarrollo Motor en la Primera Infancia 

      Canales Razuri, Sugeyli Elena; Vela Pinchi, Sulma (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-03-31)
      El trabajo de investigación titulado “Desarrollo Motor en la Primera Infancia”, se enfoca presentar información precisa y de rigor científico. El desarrollo motor es la capacidad progresiva que tiene el ser humano para ...
    • La crianza de los niños en la familia y la sociedad 

      Siles Vela, Rolando (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-20)
      La presente monografía titulada: “Crianza de los niños en la familia y la sociedad” es un estudio detallado del tema, considerando su carácter complejo e influyente en el desarrollo integral de los niños y las niñas. ...
    • La Agresividad en los Niños de Educación Inicial 

      Sandoval Pezo, Geny; López Oroche, Pasionita Laily (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-18)
      El mencionado trabajo de investigación referido a “La Agresividad en los Niños de Educación Inicial”, fue trabajado con la finalidad de generar en los autores el interés por informarse por ello la investigación responde ...

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