Repositorio Institucional Digital

Bienvenidos al Repositorio Institucional Digital, cuyo objetivo es facilitar y mejorar la visibilidad de la producción cientifica y académica de la Escuela permitiendo el acceso abierto a sus contenidos y garantizando la preservación y conservación de dicha producción, además de aumentar el impacto del legado Institucional.

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  • El Pensamiento Matemático en los Niños de Preescolar 

    Pinedo Vela, Zulmira; Miñano Salinas, Carolaie Lorena (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-03-07)
    El conocimiento en matemáticas constituye una herramienta fundamental e indispensable para entender y gestionar el entorno en el que estamos inmersos. Es fundamental que su enseñanza inicie lo más pronto posible para ...

  • Desarrollo Integral de los Niños en la Primera Infancia 

    Tuanama Tuesta, Anita; Espinoza Vargas, Ana María (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-05-19)
    El desarrollo integral que se produce en la primera infancia es determinante, ya que potencia no tan solo el aprendizaje o la creatividad, sino también la adquisición de habilidades para resolver problemas en las etapas ...

  • Rol del Docente en Adaptación para niños de 3 años Inicial 

    Mozombite Murrieta, Kitti Raquel; López Hidalgo, Lili (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-11-06)
    El presente trabajo de investigación tiene como propósito analizar el rol del docente en el proceso de adaptación de los niños de 3 años en el nivel inicial. El periodo de adaptación representa una etapa crucial en la ...

  • Estilos de Aprendizaje 

    Tello Gonzales, Katty Paola; Ushiñahua Vasquez, Marinelly (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-08-29)
    El objetivo de esta investigación fue examinar los estilos de aprendizaje desde una perspectiva teórica y conceptual, considerando sus principios fundamentales, características distintivas y diversos modelos, así como ...

  • Desarrollo del Lenguaje Oral en los Preescolares 

    Guevara Gonzales, Tessy; Alcantara Cumapa, Marie Caroline (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-18)
    El desarrollo del lenguaje oral se refiere a la capacidad de expresar y comprender mensajes a través de la palabra hablada, durante la etapa infantil que va desde los 3 años hasta aproximadamente los 5 años. En este ...

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