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http://hdl.handle.net/20.500.14268/220
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DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Vela Ríos, Mélida | es_PE |
dc.contributor.author | Mozombite Torres, Rogelia Emperatriz | es_PE |
dc.date.accessioned | 2025-06-19T15:15:52Z | - |
dc.date.available | 2025-06-19T15:15:52Z | - |
dc.date.issued | 2025-04-22 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14268/220 | - |
dc.description.abstract | La investigación tiene como fin indagar referente a ‘‘Los Estilos Educativos en la Familia", donde el objetivo es destacar su importancia en el desarrollo del proceso formativo de los niños (as). Para ello, se plantearon objetivos específicos orientados a describir y analizar las distintas formas de educación que se manifiestan dentro del núcleo familiar. A lo largo del desarrollo del estudio, se analizarán los distintos enfoques educativos presentes en el ámbito familiar, lo cual va reflejando la influencia que ejercen en la formación de los niños, como también, se pondrá especial atención al rol que cumple la familia en la etapa de educación inicial, señalando cómo el entorno familiar impacta de manera significativa en el desarrollo cognitivo, emocional y social de los menores. Aparte de ello, este estudio dio a conocer sobre el efecto que ejercen los estilos educativos en el desarrollo del aprendizaje infantil, reconociendo su peso en el rendimiento escolar. En este sentido, el propósito no solo se basa en los tipos de orientación educativa familiar, sino en enfatizarla importancia de la implicación activa de los padres en el proceso educativo de sus hijos, de modo que se aspira promover un entorno de apoyo dentro del hogar que favorezca tanto al aprendizaje como también que este contribuya al desarrollo académico de la construcción de vínculos positivos en el contexto escolar. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto" | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.subject | Familia | es_PE |
dc.subject | Aprendizaje | es_PE |
dc.subject | Niños | es_PE |
dc.title | Los Estilos Educativos En La Familia | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | es_PE |
thesis.degree.name | Grado Académico de Bachiller en Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto" | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.00 | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
renati.author.dni | 47248086 | - |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-6771-0344 | es_PE |
renati.advisor.dni | 00906113 | - |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller | es_PE |
renati.discipline | 111016 | es_PE |
renati.juror | Lao Gonzales, Jorge | es_PE |
renati.juror | Navarro Mego, Hilder | es_PE |
renati.juror | López Saavedra, Bessy | es_PE |
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