Juego Teatral para Mejorar la Expresión Oral en Niños de 5 años de la I.E. Inicial 003 – Tarapoto, 2022.

Abstract

La presente investigación "Juego Teatral para Mejorar la Expresión Oral en Niños de 5 años de la I.E. Inicial 003 – Tarapoto, 2022" se trazó como intención primordial determinar la mejora porcentual de la expresión oral tras la aplicación de juegos teatrales. de enfoque cuantitativo y un diseño pre- experimental de tipo aplicado y longitudinal. La población total fue de 116 infantes, de la cual se seleccionó una muestra de 25 niños de cinco años sin hacer uso del cálculo probabilístico. Para captar la información estadística, se usó una guía de observación de 21 ítems, cuya validez fue confirmada por juicio de tres expertos y su confiabilidad resultó excelente con un Alfa de Cronbach de 0.938. la media de la variable expresión oral alcanzó a 49.1 puntos mostraron un incremento significativo, pasando de una media de 30.7 puntos en el pre- test a 49.1 puntos en el post- test. En el contraste de la hipótesis general se obtuvo Z = - 4.391 y p < 0.001, permitiendo aceptar la hipótesis de investigación. Como conclusión general, se determinó que el juego teatral mejoró la expresión oral en un 29.3%. Se plantea como recomendación muy general que los docentes debe considerar el uso de los juegos teatrales en su planificación curricular para fortalecer la seguridad y fluidez verbal de los estudiantes.