La Importancia de las Canciones Infantiles en la Educación Inicial

Abstract

La presente monografía aborda el tema del uso de las canciones infantiles que es uno de los recursos más utilizados y más efectivos por los docentes dentro de la dinámica pedagógica en el nivel inicial. Tiene por objetivo analizar de manera integral el papel de las canciones infantiles en el contexto de la educación inicial, con el propósito de comprender cómo contribuyen al desarrollo cognitivo, emocional, social y lingüístico de los niños y niñas en esta etapa crucial de su formación. Para ello se utilizó a diversas fuentes bibliográficas confiables donde respaldan los argumentos planteados dentro de esta investigación monográfica. Finalmente se concluye que es apropiado el uso de las canciones infantiles dentro de la pedagogía del nivel inicial por su efectividad en el proceso de aprendizajes de los niños y niñas.