Juegos tradicionales y su influencia en la socialización en los niños

Abstract

La investigación titulada: Juegos tradicionales y el impacto socializador en infantes de 05 años de la IEI 168, Tarapoto, San Martín 2023, tuvo por intención primordial determinar el impacto del efecto lúdico tradicional en la socialización de los niños de 5 años. El trabajo fue realizado por la imperiosa necesidad de que después de más de dos años de confinamiento como consecuencia de la pandemia, los estudiantes es posible que impedido habilidades para poder interrelacionarse con sus pares e iniciar un adecuado proceso de socialización. Los resultados indican que previamente a ejecutarse la propuesta de juegos clásicos en discentes encontrado en el nivel medio al totalizar 23.8 puntos en el pre test del GE y el 21.5 puntos del grupo control; después de aplicarse la propuesta hubo una mejora sustantiva en el post test del grupo experimental a obtener el 35.5 puntos frente a 22.0 del post test del GC; existiendo una mejora sustancial en pro de la prueba post diagnóstica de 24.4%. En el proceso de contraste del supuesto principal entre la prueba diagnóstica del GE con la pre diagnóstica del GC, no hay significancia; en cambio al comparar las pruebas post diagnósticas de dichos grupos se obtuvo tc = 7.594 con p = 5.0051E-10 para 19 grados de libertad, lo que resulta evidente que hay significancia aceptándose Ha.