| dc.contributor.advisor | Mendo García, Aníbal Fernando | es_PE |
| dc.contributor.author | Fasabi Fasanando, Kristel Michell | es_PE |
| dc.contributor.author | López Zárate, Sara Olenka | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2026-04-27T19:39:09Z | |
| dc.date.available | 2026-04-27T19:39:09Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-19 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14268/282 | |
| dc.description.abstract | Esta monografía tiene como objetivo principal ver cómo las estrategias lúdicas ayudan a
despertar la creatividad en los niños, ya que son importantes para que desarrollen ideas nuevas,
piensen con libertad y aprendan a expresarse mejor. Estas estrategias no son solo juegos para
pasar el rato, sino una forma natural en la que los niños usan su imaginación descubre maneras
diferentes de decir lo que sienten y entienden mejor el mundo que los rodea. Con actividades
como dramatizar, dibujar o trabajar en equipo, los niños se vuelven más creativos, aprenden a
buscar soluciones y expresan lo que sienten. En esta etapa es muy importante que el ambiente
les ofrezca cosas que les motiven a participar y aprender de verdad. Esta investigación quiere
mostrar que el juego es una herramienta clave para enseñar, ya que ayuda a formar personas
más libres, sensibles y creativas. Se concluye que, si se aplican bien, estas estrategias lúdicas
no solo sirven para enseñar, sino que son el lugar ideal donde nace la creatividad, por eso deben
usarse tanto en la escuela como en casa. | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto" | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
| dc.subject | Estimulación cognitiva | es_PE |
| dc.subject | Imaginación infantil | es_PE |
| dc.subject | Expresión simbólica | es_PE |
| dc.subject | Aprendizaje significativo | es_PE |
| dc.title | Estrategias lúdicas para despertar el pensamiento creativo en los niños | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | es_PE |
| thesis.degree.name | Grado Académico de Bachiller en Educación | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto" | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.00 | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| renati.author.dni | 70163080 | |
| renati.author.dni | 76364686 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0009-0004-8180-4891 | es_PE |
| renati.advisor.dni | 01118174 | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller | es_PE |
| renati.discipline | 11100001 | es_PE |
| renati.juror | Lao Gonzales, Jorge | es_PE |
| renati.juror | Mautino Montes, Oscar Arturo | es_PE |
| renati.juror | Arévalo Ramírez, Felipe | es_PE |