Show simple item record

dc.contributor.advisorMendo García, Aníbal Fernandoes_PE
dc.contributor.authorFasabi Fasanando, Kristel Michelles_PE
dc.contributor.authorLópez Zárate, Sara Olenkaes_PE
dc.date.accessioned2026-04-27T19:39:09Z
dc.date.available2026-04-27T19:39:09Z
dc.date.issued2026-02-19
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14268/282
dc.description.abstractEsta monografía tiene como objetivo principal ver cómo las estrategias lúdicas ayudan a despertar la creatividad en los niños, ya que son importantes para que desarrollen ideas nuevas, piensen con libertad y aprendan a expresarse mejor. Estas estrategias no son solo juegos para pasar el rato, sino una forma natural en la que los niños usan su imaginación descubre maneras diferentes de decir lo que sienten y entienden mejor el mundo que los rodea. Con actividades como dramatizar, dibujar o trabajar en equipo, los niños se vuelven más creativos, aprenden a buscar soluciones y expresan lo que sienten. En esta etapa es muy importante que el ambiente les ofrezca cosas que les motiven a participar y aprender de verdad. Esta investigación quiere mostrar que el juego es una herramienta clave para enseñar, ya que ayuda a formar personas más libres, sensibles y creativas. Se concluye que, si se aplican bien, estas estrategias lúdicas no solo sirven para enseñar, sino que son el lugar ideal donde nace la creatividad, por eso deben usarse tanto en la escuela como en casa.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"es_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectEstimulación cognitivaes_PE
dc.subjectImaginación infantiles_PE
dc.subjectExpresión simbólicaes_PE
dc.subjectAprendizaje significativoes_PE
dc.titleEstrategias lúdicas para despertar el pensamiento creativo en los niñoses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
thesis.degree.nameGrado Académico de Bachiller en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"es_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.00es_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni70163080
renati.author.dni76364686
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-8180-4891es_PE
renati.advisor.dni01118174
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachilleres_PE
renati.discipline11100001es_PE
renati.jurorLao Gonzales, Jorgees_PE
renati.jurorMautino Montes, Oscar Arturoes_PE
renati.jurorArévalo Ramírez, Felipees_PE


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

info:eu-repo/semantics/openAccess
Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

Indexado por: