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    • Hábitos para mejorar la expresión oral en niños de 4 años 

      Ramírez Mendoza, Juanita Antonella (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-08-14)
      Esta monografía, titulada “Hábitos para mejorar la expresión oral en infantes de 4 años”, recopila valiosa información orientada al logro de la primera competencia de grado, la cual establece que los infantes deben ...
    • Caracterización de los Valores como Ciencia Auxiliar de la Pedagogía 

      Bances Guevara, Julia Viviana; Ramirez Fasanando, Melis (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-11-29)
      El presente trabajo monográfico titulado “Caracterización de Los valores Como Ciencia Auxiliar de la Pedagogía” El objetivo general busca conocer los aspectos teóricos sobre los valores en la educación inicial. Para ...
    • Lonchera Saludable en Niños Pre Escolares 

      Olano Fasanando, Diana del Pilar; Panduro Ríos, Lladira (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-12-26)
      En un contexto donde la obesidad infantil y los problemas de salud relacionados con la dieta son cada vez más prevalentes, nuestra responsabilidad como educadores y formadores es crucial para instaurar hábitos alimenticios ...
    • Problemas de Comportamiento en Niños de Nivel Inicial 

      Bedoya Tambor, Rosa Alejandra del Carmen (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-01-29)
      Esta investigación abordó el estudio de “Problemas de comportamiento en niños de nivel inicial”, el objetivo general planteado es, conocer lo diferentes problemas de conducta que se presentan en niños menores de 5 años, ...
    • Material didáctico y aprendizaje en Educación Inicial 

      Neira Flores, Ana Maria; Campoverde Guevara, Linavet (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-02-25)
      "Material Didáctico y Aprendizaje en Educación Inicial" se centra en la importancia de utilizar recursos educativos apropiados para facilitar la adquisición de conocimientos en niños durante esta fase preescolar. En ...
    • La Participación de la Familia en Educación Inicial 

      Valles Gómez, Nancy Paola; Cenepo Zumba, Maria Lizeth (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-02-26)
      Este estudio se justifica en la premisa de que las experiencias y vivencias cotidianas de los niños menores de seis años están intrínsecamente conectadas con su aprendizaje, tanto dentro como fuera del aula. Los ...
    • Educación en Valores en el Nivel Inicial 

      Díaz Pérez, Marita (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-02-28)
      Los Valores son fundamentales en todos los años de la vida y son determinantes de conducta deseables. Los valores son creencias profundas que influyen en nuestros sentimientos y emociones, y estudiarlos es importante ...
    • El Pensamiento Matemático en los Niños de Preescolar 

      Pinedo Vela, Zulmira; Miñano Salinas, Carolaie Lorena (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-03-07)
      El conocimiento en matemáticas constituye una herramienta fundamental e indispensable para entender y gestionar el entorno en el que estamos inmersos. Es fundamental que su enseñanza inicie lo más pronto posible para ...
    • El Estrés Infantil 

      Pinedo García, Tania Esthefanny; Sánchez Vela, Melita (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-03-31)
      El estrés se considera como aquello que impone demandas de ajuste a cada persona y provoca respuestas conductuales ante los diferentes estímulos ambientales, además se considera al ambiente como recursos de satisfacción ...
    • El Uso de los Celulares Digitales y el Comportamiento que Causa en los Niños del Ciclo II de la Educación Básica 

      Lazo Piña, Fiorella; Tello Rengifo, Gabriela Mercedes (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-04-10)
      El uso de teléfonos móviles digitales en niños del nivel de Educación Básica de grado II (EB) es un tema que genera una creciente preocupación e interés en la sociedad actual. Este estudio tiene como objetivo evaluar ...
    • Dibujo Infantil en Niños de 5 años del Nivel Inicial 

      Diaz Flores, Jessy; Perez Gonzales. Carmen Rosa (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-04-14)
      El presente trabajo ha analizado el dibujo infantil para el nivel inicial, considerando su evolución, metodologías de enseñanza y criterios de evaluación, con la intención de lograr amplia, profunda y holística comprensión ...
    • Los Estilos Educativos En La Familia 

      Mozombite Torres, Rogelia Emperatriz (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-04-22)
      La investigación tiene como fin indagar referente a ‘‘Los Estilos Educativos en la Familia", donde el objetivo es destacar su importancia en el desarrollo del proceso formativo de los niños (as). Para ello, se plantearon ...
    • Desarrollo Integral de los Niños en la Primera Infancia 

      Tuanama Tuesta, Anita; Espinoza Vargas, Ana María (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-05-19)
      El desarrollo integral que se produce en la primera infancia es determinante, ya que potencia no tan solo el aprendizaje o la creatividad, sino también la adquisición de habilidades para resolver problemas en las etapas ...
    • El Juego como Proceso Educativo 

      Manihuari Perez, Iselith del Rosario; Pezo Pinedo, Stany Florinda (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-05-20)
      La investigación titulada “El Juego como Proceso Educativo”. El objetivo fue analizar la influencia del juego en el desarrollo integral de los niños de educación inicial, destacando su relevancia como recurso pedagógico. ...
    • Lectoescritura en el Nivel Inicial 

      Sanchez Davila, Lilia Morellia; Sandoval Perez, Lina Karen (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-07-04)
      El presente trabajo monográfico titulado “Lectoescritura en el Nivel Inicial”, tiene como propósito de brindar información relevante y precisa sobre la lectura y escritura en los niños, información que servirá como ...
    • Estrategias didácticas en el desarrollo del conteo de los niños 

      Ramírez Delgado, Karen Janet (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-07-07)
      La investigación examina la influencia de las "Estrategias Didácticas En El Desarrollo Del Conteo De Los Niños" donde examina el proceso de enseñanza y aprendizaje del conteo en la infancia temprana. Contar es algo muy ...
    • Evolución del desarrollo infantil en el nivel inicial 

      Sanchez Hidalgo, Aranxa Janela; Rimarachin Ramos, Luz Clarita (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-07-25)
      El presente trabajo de investigación titulado “Evolución del desarrollo infantil en el nivel inicial” tiene como objetivo general, describir la importancia del desarrollo infantil en los niños del nivel inicial. La ...
    • Estilos de Aprendizaje 

      Tello Gonzales, Katty Paola; Ushiñahua Vasquez, Marinelly (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-08-29)
      El objetivo de esta investigación fue examinar los estilos de aprendizaje desde una perspectiva teórica y conceptual, considerando sus principios fundamentales, características distintivas y diversos modelos, así como ...
    • Desarrollo socioemocional de los niños de 5 años del nivel inicial 

      Pezo Mori, Lindaura (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-09-11)
      La presente investigación monográfica se centraliza en el análisis del desarrollo socioemocional en los infantes de 5 años, dicha etapa es fundamental para la formación de la identidad y las destrezas sociales. Se ...
    • Desarrollo de la Motricidad en la Etapa Infantil 

      Zambrano Lozano, Vielca (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-01)
      La motricidad en la etapa infantil es esencial, porque permite al niño conocer su cuerpo, explorar el mundo, relacionarse con los demás y prepararse para los aprendizajes escolares. Por eso, es vital que en la educación ...

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