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dc.contributor.advisorMendo García, Aníbal Fernandoes_PE
dc.contributor.authorChujutalli Sangama, Sheryes_PE
dc.contributor.authorTananta Gonzales, Melisaes_PE
dc.date.accessioned2026-04-30T16:08:04Z
dc.date.available2026-04-30T16:08:04Z
dc.date.issued2026-02-18
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14268/286
dc.description.abstractEn la presente investigación, se aborda el tema referido al juego como un elemento importante en educación inicial, ya que promueve el desarrollo integral de los niños y niñas, el mismo que les ayuda a identificarse a sí mismos y conocer el espacio que les rodea. Es así que encontramos diversas opiniones sobre el tema, y cómo éste se lleva a cabo en la escuela por parte de los maestros. La investigación presenta el nivel de importancia que tiene el juego en el desarrollo de capacidades de los niños y su importancia en el currículo para generar aprendizajes, se centra también en analizar la forma de utilizarlo en un aula de Educación Inicial, buscando al mismo tiempo comprender los motivos que han llevado a la docente a aplicarlos en el aula. Para realizar la investigación y comprender mejor la importancia que tiene el juego dentro del aula, se emplearon dos técnicas de recogida de información: la observación participante y la entrevista en profundidad. Los resultados obtenidos se relacionan con una de las orientaciones planteadas por dos autores. Estos resultados muestran que, tal como se esperaba, muchos docentes continúan utilizando metodologías en las que el juego ocupa un lugar muy limitado. Esta situación no resulta favorable, ya que el juego es fundamental para el desarrollo integral de los niños y para la construcción de su pensamiento. (Cheng & Stimpson, 2004). De acuerdo con lo investigado se concluye que mencionando que el Juego es uno de los medios que permite el desarrollo cognitivo, social, emocional, psicomotor del niño, el mismo que es sustentado por autores que abalan su importancia.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"es_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectJuegoes_PE
dc.subjectDesarrolloes_PE
dc.subjectIntegrales_PE
dc.titleLa Importancia del Juego en el Desarrollo Integral del Niñoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
thesis.degree.nameGrado Académico de Bachiller en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"es_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.00es_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni74321718
renati.author.dni60624920
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-8180-4891es_PE
renati.advisor.dni01118174
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachilleres_PE
renati.discipline11100001es_PE
renati.jurorLao Gonzales, Jorgees_PE
renati.jurorArévalo Ramírez, Felipees_PE
renati.jurorMautino Montes, Oscar Arturoes_PE


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