Los Recursos Didácticos en el Aprendizaje de los Preescolares

Abstract

La presente monografía titulada “Los recursos didácticos en el aprendizaje de los preescolares”, tiene como objetivo general explicar la importancia del uso de los recursos didácticos en el proceso de enseñanza aprendizaje en el nivel inicial. La metodología utilizada fue la investigación documentada, lo que permitió conocer y describir el los aportes teóricos de: Piaget, Montessori, Bruner, Froebel y las Hermanas Agazzi, quienes consideran que el uso de recursos didácticos en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños es primordial para el desarrollo cognitivo, motor, afectivo, lingüístico y afectivo en los educandos. En esta perspectiva, concluimos que los recursos didácticos favorecen el proceso de aprendizaje en los niños preescolares, porque despierta su interés y facilita la adquisición del nuevo saber poniendo en práctica lo aprendido, mediante la manipulación, exploración y descubrimiento.