Importancia del cuento en la Educación Inicial

Abstract

El presente trabajo de investigación titulado: “Importancia del cuento en la educación inicial”, sintetiza los aportes teóricos de diversos autores y además presenta información clara y precisa. El cuento es un tipo de narración breve, se basa en hechos reales o ficticios, y en la cual un grupo de personajes desarrolla una trama relativamente sencilla. En el aspecto educativo específicamente en la educación preescolar el cuento constituye una herramienta pedagógica fundamental, en el desarrollo de habilidades cognitivas, lingüísticas, emocionales y sociales en los niños. En ese sentido, direccionar el desarrollo de la investigación se formuló como el objetivo general, describir la importancia del cuento en la educación inicial. La metodología utilizada fue la investigación descriptiva simple, lo que nos facilitó la revisión, comprensión y análisis de la información encontrados en publicaciones científicas, como: artículos, libros, folletos, ensayos y otros. Después de la revisión exhaustiva de la información, concluimos que, el cuento constituye una herramienta pedagógica esencial en la educación inicial, ya que favorece el desarrollo integral del niño a través del juego, la imaginación y la palabra. Asimismo, les permite disfrutar, entretenerse, aprender y comprender su entorno, a expresar emociones, enriquecer su vocabulario y fortalecer su pensamiento crítico y creativo. Por otro lado, promueve valores, fomenta la empatía y estimula la socialización, convirtiéndose en un medio eficaz para formar actitudes positivas y hábitos de convivencia, su desarrollo permite integrar el aprendizaje con la emoción, lo que facilita experiencias significativas y duraderas.