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    • Desarrollo de la Interacción Social en los Niños de Inicial 

      Chuquizuta Vela, Magaly del Pilar; Navarro Aguilar, Olenky Raydith (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-18)
      La presente investigación de tipo teórica descriptiva, se centra en abordar la temática referida al “Desarrollo de la Interacción Social en los niños de inicial”. El mismo que tiene como objetivo general describir los ...
    • Estilos de Aprendizaje 

      Tello Gonzales, Katty Paola; Ushiñahua Vasquez, Marinelly (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-08-29)
      El objetivo de esta investigación fue examinar los estilos de aprendizaje desde una perspectiva teórica y conceptual, considerando sus principios fundamentales, características distintivas y diversos modelos, así como ...
    • Estrategias didácticas en el Nivel Inicial 

      Puerta García, Jackeline; Silva Pelaez, Ruth Eri (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-16)
      La investigación estuvo orientada a analizar “Estrategias didácticas en el nivel inicial” con el fin de realizar descripción de sus bases teóricas, su clasificación y experiencias educativas que han demostrado resultados ...
    • Fundamentos Teóricos de la Educación Inicial 

      Chavez Perez, Jhuleydi Xiomara; Sánchez Cabrera, Orfelinda (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-05)
      La Educación Inicial es el nivel del sistema educativo que atiende a los niños desde el nacimiento hasta los 6 años de edad, su propósito principal es favorecer el desarrollo integral del niño en lo físico, cognitivo, ...
    • Técnicas Gráfico Plásticas en Educación Inicial 

      Yaicurima Cenepo, Tadeo (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-03)
      Este estudio analiza las técnicas gráfico-plásticas como recursos pedagógicos en educación inicial y su aporte al desarrollo integral de niños. Se organiza en tres capítulos alineados a los objetivos específicos: (i) ...
    • El trastorno del espectro autista en las aulas de educación inicial 

      Alva Cachay, Miss Carito; Saldaña Lozano, Cindy Carolina (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-17)
      El estudio trata sobre el caso de “El Trastorno del Espectro Autista en las Aulas de Educación Inicial, que busca examinar unos de los primeros aportes teóricos sobre esta condición del neurodesarrollo y cómo atenderla ...

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