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    • Influencia del Método Montessori para el Desarrollo Integral en Niños de Educación Inicial 

      Luna Vela, Alexandra (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-08-26)
      Esta investigación abarco el estudio sobre las implementaciones educativas que avalan la asimilación de conocimiento, en base a ello se propone el tema “Influencia del Método Montessori para el Desarrollo Integral en niños ...
    • Instituciones Educativas y Actores Educacionales 

      Borda Estrada, Yolanda Jackely (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-12-16)
      Este trabajo monográfico titulado “INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y ACTORES EDUCACIONALES” busca la implicación, compromiso de los actores institucionales tales como son los docentes dentro y fuera del aula, las estrategias que ...
    • La Inteligencia Emocional en Niños de 5 Años del Nivel Inicial 

      Salas Shupingahua, Rosa Albina (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-12-02)
      El trabajo monográfico denominado: La inteligencia emocional en los niños de 05 años del nivel inicial, tuvo como propósito principal, el de conocer los aspectos generales de la inteligencia emocional infantil, esto ...
    • El Juego como Estrategia para Fortalecer el Aprendizaje en el Nivel Inicial 

      Mori Romero, Marllori; Sinti Vela, Orfita (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-05-08)
      El juego es una vía para cultivar una diversidad de habilidades y destrezas sin límite en los primeros años de vida. Se refiere a la etapa comúnmente denominada como "inicio" o "comienzo". Durante el período preescolar, ...
    • El juego de roles en los Niños 

      Romero Sanchez, Jhany (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-04-13)
      La representación de roles es fundamental en la experiencia humana en su relevación en el desarrollo infantil y asi como su atribución en el crecimiento cognitivo, social y emocional entre los niños. A través de los ...
    • El Juego en la Educación Infantil 

      Ramírez Rioja, Romina (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-08-26)
      La presente monografía tiene como propósito dar a conocer el juego en la educación infantil, ya que en esta etapa de la vida implica desarrollar estrategias, conductas, empatía, aceptación, et. Desde el momento que nacemos, ...
    • El Juego en los Niños de Nivel Inicial 

      Salas Cachique, Rosita Zenovia (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-03-30)
      El presente trabajo de investigación titulada “El Juego en los Niños de Nivel Inicial” compila los aportes sobre este tema de diferentes fuentes bibliográficas consultadas, con el fin de realizar un análisis y aporte ...
    • Juego y aprendizaje en los niños y niñas de educación inicial 

      Reátegui Vega, Argelia (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-05-20)
      Esta investigación abordó el estudio de “Juego y Aprendizaje en los niños y niñas de Educación Inicial”. El objetivo general es proponer estrategias del juego para conocer de cómo lograr aprendizajes significativos en los ...
    • Juegos que usan en el proceso de enseñanza aprendizaje los docentes de Educación inicial del distrito de Juan Guerra, provincia y región San Martín - 2020 

      Fababa Isuiza, Sintia Etna (Escuela de Educacion Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-03-21)
      El presente trabajo de investigación titulado “Juegos que usan en el proceso de enseñanza aprendizaje los docentes de Educación inicial del distrito de Juan Guerra, provincia y región San Martín”; tuvo como objetivo ...
    • La Lectoescritura en el Nivel Inicial 

      Mori del Aguila, Evita Kaina (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-12-02)
      El objetivo general de esta investigación monográfica es informar a los alumnos que estudian esta hermosa carrera, docentes y padres que buscan ayudar a sus hijos a adentrase a este proceso de aprendizaje desde sus ...
    • Lectoescritura en los Niños del Nivel Inicial 

      Jibaja Romero, Mardely (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-12-30)
      La lectoescritura es un proceso complejo que implica el desarrollo y la integración de la lectura y la escritura, dos habilidades fundamentales para la comunicación y el aprendizaje. En esta monografía se aborda la ...
    • Lectura y Niveles de Comprensión Lectora en la Educación Inicial 

      Romero Sánchez, Karolhay Katihuska (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-11-11)
      El presente trabajo monográfico tiene como objetivo general explicar la relevancia de la lectura en el ámbito educativo en los niños del nivel inicial. La metodología utilizada fue la revisión bibliográfica, lo que ...
    • Motricidad Fina en Niños y Niñas en el Nivel Inicial 

      Sanchez Vasquez, Jerry (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-12-23)
      El trabajo monográfico en cuestión fue seleccionado por que evidencio una problemática en el desempeño de aula y que fácilmente se puede mejorar de manera participativa el rendimiento de los menores rurales con ...
    • La Música en la Educación Inicial 

      Navarro Pinedo, Danny Karina (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-03-23)
      Esta investigación abordó el estudio de la importancia de la música para desarrollar aprendizajes significativos en los infantes del nivel inicial, es de gran relevancia, ya que logra comunicar de forma inmediata ...
    • Nivel de desarrollo psicomotriz de los niños del nivel inicial Institución Educativa “Juan Jiménez Pimentel”, Tarapoto, región San Martín 

      Pinedo García, Tania Esthefanny (Escuela de Educacion Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2020-01-01)
      Esta investigación trata del nivel de desarrollo psicomotriz de los niños del nivel inicial Institución Educativa “Juan Jiménez Pimentel”, Tarapoto, región San Martín. Se planteó como objetivo general: conocer el nivel ...
    • Nociones de Forma, Movimiento y Localización en el Nivel Inicial 

      Diaz Pimentel, Rosa Ysabel (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-03-23)
      Las "Nociones de Forma, Movimiento y Localización en el Nivel Inicial" son conceptos fundamentales en el desarrollo cognitivo y espacial de los niños en edad preescolar. Este enfoque educativo busca proporcionar a los ...
    • El Papel que Cumple la Familia en el Desarrollo del Aprendizaje en los Niños y Niñas del Nivel Inicial 

      Palomino Linares, Daysi Katherine (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-02-24)
      La investigación abordó el estudio de “El Papel que Cumple la Familia en el Desarrollo del Aprendizaje en los Niños y Niñas del Nivel Inicial”. Por ende, en este informe monográfico se investigó todo relacionado a la ...
    • Participación de los Padres de Familia en el Proceso de Aprendizaje en el Nivel Inicial 

      Ventura Sanchez, Aline; Flores Mendoza,Fiorella (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-07-08)
      Este trabajo monográfico titulado “Participación de los padres de familia en el proceso de aprendizaje en el nivel inicial”, se realizó con el fin de recopilar información sobre la intervención que tienen los progenitores ...
    • Participación de los Padres en el Aprendizaje de sus Niños 

      Linares Santillan, Anlly Luz (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-10-07)
      La presente monografía fue denominada ‘‘Participación de los padres en el Aprendizaje de sus Niños, donde su objetivo principal fue, conocer la relevancia de la involucración de los progenitores en el procedimiento ...
    • La Pedagogía en el Nivel Inicial 

      García Chujandama, Rosa Elvina; Rodas Chujandama, Jhakelin Mariene (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-09-23)
      La Pedagogía en el Nivel Inicial desempeña un papel crucial en el proceso de formación de los niños y niñas, dado que se encuentra estrechamente vinculado al conocimiento pedagógico y a las prácticas educativas. El rol del ...

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