Trabajos de Investigación: Recent submissions
Now showing items 21-40 of 67
-
Estrategias lúdicas para despertar el pensamiento creativo en los niños
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-19)Esta monografía tiene como objetivo principal ver cómo las estrategias lúdicas ayudan a despertar la creatividad en los niños, ya que son importantes para que desarrollen ideas nuevas, piensen con libertad y aprendan ... -
Desarrollo Motor en la Primera Infancia
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-03-31)El trabajo de investigación titulado “Desarrollo Motor en la Primera Infancia”, se enfoca presentar información precisa y de rigor científico. El desarrollo motor es la capacidad progresiva que tiene el ser humano para ... -
La crianza de los niños en la familia y la sociedad
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-20)La presente monografía titulada: “Crianza de los niños en la familia y la sociedad” es un estudio detallado del tema, considerando su carácter complejo e influyente en el desarrollo integral de los niños y las niñas. ... -
La Agresividad en los Niños de Educación Inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-18)El mencionado trabajo de investigación referido a “La Agresividad en los Niños de Educación Inicial”, fue trabajado con la finalidad de generar en los autores el interés por informarse por ello la investigación responde ... -
La Tecnología en la Infancia, Oportunidad o Amenaza
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-20)El presente trabajo monográfico titulado “La Tecnología en la Infancia, Oportunidad o Amenaza” tuvo como objetivo principal analizar el impacto del uso de recursos tecnológicos en el desarrollo integral de niños y niñas ... -
Estrategias didácticas en el Nivel Inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-16)La investigación estuvo orientada a analizar “Estrategias didácticas en el nivel inicial” con el fin de realizar descripción de sus bases teóricas, su clasificación y experiencias educativas que han demostrado resultados ... -
El trastorno del espectro autista en las aulas de educación inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-17)El estudio trata sobre el caso de “El Trastorno del Espectro Autista en las Aulas de Educación Inicial, que busca examinar unos de los primeros aportes teóricos sobre esta condición del neurodesarrollo y cómo atenderla ... -
La lectoescritura en el nivel Inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-03)La presente investigación monográfica tiene como propósito explicar el uso correcto de estrategias referidas a la lectura, escritura y expresión oral para mejorar progresivamente las competencias lectoras de escritura ... -
Autorregulación Emocional en los Niños
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-19)La autorregulación emocional, es la capacidad consciente de influir, manejar y modular las propias emociones, tanto en su intensidad como en su expresión, con el propósito de alcanzar metas personales, mantener el ... -
Métodos de enseñanza para niños con autismo
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-01-29)Esta investigación abordó el estudio de “Métodos de enseñanza para niños con autismo”, cuyo objetivo general fue analizar los métodos de enseñanza aplicados a niños con trastorno del espectro autista (TEA) a partir de ... -
Importancia de los espacios educativos en el nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-16)Los espacios educativos son lugares físicos donde se imparte conocimientos para el logro de aprendizaje es los estudiantes, están diseñados con intención pedagógica para garantizar el aprender jugando, explorando y ... -
El Juego como Herramienta Pedagógica en la Educación Inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-19)La investigación titulada “El Juego como Herramienta Pedagógica en la Educación Inicial” examina la importancia del juego como un motor fundamental para el desarrollo integral en niños de 3 a 5 años. El estudio sostiene ... -
Habilidades Sociales en Niños de 5 Años del Nivel Inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2026-02-16)El presente trabajo titulado: “Habilidades sociales en niños de cinco años del nivel inicial” tuvo como intención primordial estudiar su fundamentación teórica, estrategias de desarrollo y evaluación. La razón de la ... -
La Autonomía en los Niños y Niñas del Nivel Inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-30)Esta investigación abordó el estudio de “La autonomía en los niños y niñas del nivel inicial”. La autonomía se da en un proceso continuo de construcción y cambios constantes en las personas, de actuar, de opinar y de ... -
Estrategias didácticas en el desarrollo del conteo de los niños
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-07-07)La investigación examina la influencia de las "Estrategias Didácticas En El Desarrollo Del Conteo De Los Niños" donde examina el proceso de enseñanza y aprendizaje del conteo en la infancia temprana. Contar es algo muy ... -
Importancia de los Juegos Verbales en el Nivel Inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-01)Los juegos verbales están considerados como una herramienta didáctica divertida siendo importantes para el desarrollo integral del niño en edad preescolar, a través de ellos, se fortalece el lenguaje, se estimula el ... -
Método Montessori para la Enseñanza en Niños del Segundo Ciclo Nivel Inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-17)La metodología de Montessori se fundamenta en el desarrollo completo del niño que realiza la autonomía el aprendizaje sensorial y un entorno adecuado para el uso de materiales autocorrectivos este enfoque respeta el ... -
Desarrollo del Lenguaje Oral en la Primera Infancia
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-17)El desarrollo del lenguaje oral se constituye como uno de los fenómenos más significativos de la infancia, desde los primeros balbuceos de los infantes hasta la capacidad de enlazar oraciones complejas o mantener ... -
El juego y sus fundamentos teóricos en la primera infancia
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-03)El juego es una actividad recreativa, libre y espontánea que puede tener fines lúdicos, educativos o competitivos, se caracteriza por estar guiado por reglas implícitas o explícitas, y puede implicar desafíos tanto ... -
Desarrollo social y afectivo en la primera infancia
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2025-10-03)El desarrollo socioafectivo en los niños es el proceso mediante el cual aprenden a reconocer, expresar y regular sus emociones, así como a relacionarse de manera positiva con los demás. Esta habilidad socioafectiva, ...
Indexado por:
