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    • Aprendizaje Significativo de los Niños de Educación Inicial 

      García Vásquez, Gloria del Pilar; Pashanase Ishuiza, Llanilu (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-03-16)
      La presente investigación abordó el estudio “Aprendizaje significativo de los niños de inicial”, aquella que se da en las aulas y, es parte inherente a la práctica profesional de todo docente. El objetivo general fue ...
    • Clima Familiar y el Rendimiento Académico 

      Garcia Ramirez, Dany Vanessa (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-02-18)
      Esta investigación abordó el estudio de “Clima Familiar y el Rendimiento Académico’’, tuvo como objetivo general de conocer la importancia del clima familiar en el rendimiento académico, debido a que el entorno familiar ...
    • El contexto familiar y el aprendizaje en niños de 03 años de la I.E.I. N°. 317 distrito Tres Unidos, provincia Picota -2022 

      Mendoza Isuiza, Rina Luz (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-05-18)
      La presente investigación estudió uno de los importantes aspectos que determinan en gran proporción no sólo la calidad académica de los niños sino también su formación integral, nos referimos al contexto familiar y su ...
    • Estrategias de Aprendizaje Utilizadas para Mejorar la Enseñanza y Aprendizaje en los Niños y Niñas del Nivel Inicial 

      Zabaleta Pérez, Esmeralda Yanet (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-01-13)
      Esta investigación abordó el estudio de las “Estrategias de aprendizaje utilizadas para mejorar la enseñanza en los niñas y niños del nivel inicial”. Donde el objetivo general indagó el determinar cómo las estrategias ...
    • Importancia de la Educación Inicial 

      Goicochea Cobeña, Yuliana (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-06-09)
      La educación inicial es de vital importancia en el crecimiento de los niños. En los primeros años de su existencia, los infantes experimentan un rápido crecimiento cerebral y desarrollo emocional. La educación inicial ...
    • Importancia de las Actividades Lúdicas en el Aprendizaje de los Niños y Niñas del Nivel Inicial 

      Tuanama Correa, Jessica Natividad (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-05-19)
      Esta investigación abordó el estudio de “Importancia de las actividades lúdicas en el aprendizaje de los niños y niñas del nivel inicial”. El objetivo general fue reconocer la relevancia del juego en la educación ...
    • Importancia de las Canciones Infantiles para el Aprendizaje de los Niños del Nivel Inicial 

      Aldaz Ocampos, Marisela Yasdeli (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-12-16)
      Las melodías dirigidas a los niños cumplen una función crucial en la fase de adquisición de conocimientos de los niños en la etapa inicial, debido a que ofrecen una amplia gama de beneficios educativos y emocionales. Estas ...
    • El Juego como Estrategia Didáctica en la Educación Inicial 

      Neira Rodriguez, July; Ruiz Garcia, Yessenia de los Angeles (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-08-05)
      Esta investigación trata sobre “El juego como estrategia didáctica en la educación inicial” el objetivo general es explicar el juego como estrategia didáctica en el aprendizaje de los niños en la educación inicial, por ...
    • El Juego en la Educación Infantil 

      Ramírez Rioja, Romina (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-08-26)
      La presente monografía tiene como propósito dar a conocer el juego en la educación infantil, ya que en esta etapa de la vida implica desarrollar estrategias, conductas, empatía, aceptación, et. Desde el momento que nacemos, ...
    • El Juego en los Niños de Nivel Inicial 

      Salas Cachique, Rosita Zenovia (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-03-30)
      El presente trabajo de investigación titulada “El Juego en los Niños de Nivel Inicial” compila los aportes sobre este tema de diferentes fuentes bibliográficas consultadas, con el fin de realizar un análisis y aporte ...
    • Participación de los Padres de Familia en el Proceso de Aprendizaje en el Nivel Inicial 

      Ventura Sanchez, Aline; Flores Mendoza,Fiorella (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-07-08)
      Este trabajo monográfico titulado “Participación de los padres de familia en el proceso de aprendizaje en el nivel inicial”, se realizó con el fin de recopilar información sobre la intervención que tienen los progenitores ...
    • Participación de los Padres en el Aprendizaje de sus Niños 

      Linares Santillan, Anlly Luz (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-10-07)
      La presente monografía fue denominada ‘‘Participación de los padres en el Aprendizaje de sus Niños, donde su objetivo principal fue, conocer la relevancia de la involucración de los progenitores en el procedimiento ...
    • Los Recursos Didácticos en el Aprendizaje de los Preescolares 

      Díaz Saavedra, Kaisita; Regalado Cayao, Luz Vidalina (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-07-22)
      La presente monografía titulada “Los recursos didácticos en el aprendizaje de los preescolares”, tiene como objetivo general explicar la importancia del uso de los recursos didácticos en el proceso de enseñanza aprendizaje ...
    • Las Rimas y sus Funciones en la Expresión Oral en Educación Inicial 

      Rojas Huayama, Deysi Erly (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-08-16)
      El trabajo de investigación, titulado "Las Rimas y sus Funciones en la Expresión Oral en Educación Inicial", tiene como objetivo explorar y analizar la importancia de las rimas en el desarrollo de la expresión oral en ...
    • Rol del Docente frente a los Ritmos de Aprendizaje de los Niños y Niñas del Nivel Inicial 

      Mego Sanchez, Gisel (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2023-09-23)
      La indagación planteó la exposición de “Rol del docente frente a los ritmos de aprendizaje de los niños y niñas del nivel inicial”. El objetivo general buscó conocer los diferentes ritmos de adquisición de conocimiento ...

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