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    • La Música en el Desarrollo de la Expresión Oral de los Infantes en la Institución Educativa Inicial N° 168 – Tarapoto, 2023 

      Navarro Pinedo, Danny Karina (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-10-05)
      La presente investigación denominada “La música en el desarrollo de la expresión oral de los infantes en la I.E. N° 168, de Tarapoto 2023” fue desarrollada a partir de la necesidad evidenciada en los niños y niñas, la ...
    • Cuentos Infantiles como Estrategia para Mejorar la Expresión Oral en los Niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nro. 330 – Tarapoto, 2022 

      Panduro Panaifo, Leny (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-10-11)
      La presente investigación tiene en calidad de título “Cuentos infantiles como estrategia para mejorar la expresión oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nro. 330 – Tarapoto, 2022”, y tiene como ...
    • Caracterización Científica de la Axiología Como Ciencia Auxiliar de la Pedagogía 

      Shapiama Mandruma, Ishian Karolin; Pilco Shuy, Anlly Luz (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-09-28)
      El objetivo de estudio de la presente investigación ha sido la de sistematizar una definición por extensión de la Axiología, contextualizada epistemológicamente como ciencia auxiliar de la Pedagogía. En ese tenor esta ...
    • La Música para el Desarrollo Integral del Niño 

      Cubas Linares, Erica Milagros; Ramírez Aguirre, Rocío (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-08-29)
      La música en el desarrollo integral del infante al igual que las acciones lúdicas en el nivel inicial, constituyen soportes determinantes en los inicios de su formación y de su personalidad. Desde la formación del nuevo ...
    • Psicomotricidad en los niños de 3 años 

      Pizango Melho, Lileys (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-11-04)
      La psicomotricidad es una forma de enseñanza y terapia que se enfoca en el bienestar en parte importante de la infancia preescolar, trata sobre cómo el conocimiento interactúa, emoción, el movimiento y su relevancia ...
    • El desarrollo psicomotor del niño 

      Inga Tuesta, Evelyn Cristina; Uriarte Tuisima, Ingrid Vanessa (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-06-11)
      Desde una perspectiva más general la Psicomotricidad es un tema amplio, por lo que nuestro trabajo monográfico se inclina a cierta etapa donde el niño realiza actividades de movimiento del cuerpo, con las funciones de ...
    • Influencia de la Autonomía en el Aprendizaje del Niño y la Niña de Inicial 

      Gomez Salazar, Yuvis (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-10-19)
      El presente trabajo de investigación abordó el tema de la “Influencia de la autonomía en el aprendizaje del niño y niña de inicial”, centrada en el II ciclo del nivel inicial. La educación inicial es una etapa crucial ...
    • Noción de Número, Forma, Movimiento y Localización en el Infante 

      Escobar Ramos, Deisy Isabel (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-03-09)
      El número como origen de aprendizaje, en cuanto a los conocimientos matemáticos, lo primero que se desarrolló fue el número como representación directa de la realidad material. También se destaca la importancia de ...
    • Estrategias Didácticas para Desarrollar el Pensamiento Matemático en los Niños de 4 Años 

      Tuanama Shapiama, Camila Denise; Vasquez Fasanando, Diana de Jesus (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-10-25)
      El presente trabajo de investigación titulada Estrategias didácticas para desarrollar el pensamiento matemático en los niños de 4 años, tuvo como objetivo Determinar las estrategias didácticas para desarrollar el ...
    • La Socialización en el Aprendizaje de los Niños 

      Rengifo Zambrano, Ervin (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-04-06)
      El presente trabajo monográfico parte del diagnóstico realizado en el nivel inicial cuando realice mis prácticas preprofesionales en las I.E. de la ciudad de Tarapoto, donde se evidenció necesidades que los niños ...
    • Las Rimas y sus Funciones en la Expresión Oral en Educación Inicial 

      Rojas Huayama, Deysi Erly (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-08-16)
      El trabajo de investigación, titulado "Las Rimas y sus Funciones en la Expresión Oral en Educación Inicial", tiene como objetivo explorar y analizar la importancia de las rimas en el desarrollo de la expresión oral en ...
    • Técnicas gráfico plástica en el nivel inicial 

      Ríos Pezo, Maglluri (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-09-25)
      El presente trabajo monográfico titulado “Técnicas gráfico plástica en el nivel inicial” tiene como objetivo general conocer la importancia de desarrollar las técnicas gráfico plástica en desarrollo integral en los ...
    • Importancia de las Habilidades Sociales en niños de Educación Inicial para el desarrollo de su personalidad 

      Durand Mulatillo, Monica Edadil (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-08-02)
      Esta investigación abarco el estudio sobre las habilidades sociales en el campo de educación, es por ellos que propongo el tema “Importancia de las Habilidades Sociales en niños de Educación Inicial” cuyo objetivo es ...
    • Actividades lúdicas en la primera infancia 

      Arevalo Chavez, Tessy Lane (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-10-17)
      Las actividades lúdicas en la primera infancia, son fundamentales para el desarrollo del niño, despertado creatividad e imaginación, puesto a ello el juego es una clave estrategia para el aprendizaje de los niños. Por ...
    • Los juegos tradicionales en la primera infancia 

      García Orbe, Pedro (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-10-18)
      El trabajo monográfico titulado "Los juegos tradicionales en la primera infancia" de Pedro García Orbe tiene como propósito analizar la relevancia de los juegos autóctonos en el desenvolvimiento cognitivo, afectivo, ...
    • Cuentos infantiles y expresión oral en niños de 4 años de la I. E Arístides del Águila Ríos, Ex 329 Papaplaya - 2023” 

      Saenz Chisquipama, Astrid Irene (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-07-24)
      La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los cuentos infantiles y expresión oral en los niños de la I. E Arístides del Águila Ríos, Ex 329 Papaplaya – 2023, el método fue tipo básica, ...
    • Actividades Lúdicas y su Influencia en el Desarrollo Socioafectivo en Niños de 4 años de la Institución Educativa N° 315, Tarapoto, 2022.” 

      Luna Vela, Alexandra; Putpaña Upiachihua, Juanita Delina (PE, 2024-08-08)
      Las actividades lúdicas son prácticas que facilitan a los infantes participar de juego espontáneamente e integrarse a un grupo de compañeros fortaleciendo su desarrollo socioafectivo que aportan a su desenvolvimiento ...
    • La Narración para mejorar la Comprensión Lectora en niños de 05 años de la Institución Educativa N° 0750, Tarapoto, 2022 

      Lavajos Pua, Gretty Lisbeth (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-06-26)
      El presente estudio de investigación tuvo como objetivo ´principal determinar la influencia de la narración como estrategia didáctica para mejorar de la comprensión lectora en los infantes de 05 años de la I.E N° 0750, ...
    • La Música Como Estrategia Para Regular las Emociones en Niños de 5 Años 

      Mori Apagüeño, Elvia; Sajami Rengifo, Kiaren Estefani (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-08-07)
      El presente estudio, tuvo como propósito determinar la influencia de la música como estrategia en la regulación de emociones en los niños de 5 años de la institución educativa N°327 de Tarapoto Provincia y Región de ...
    • Cuentos Infantiles en el Desarrollo de Juegos de Roles en niños de 4 años de la I.E. N° 204, Morales, 2023 

      Romero Sánchez, Karolhay Katihuska (Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Tarapoto"PE, 2024-07-05)
      La presente investigación tuvo como objetivo definir que los cuentos infantiles predominen los resultados de los juegos de roles en los infantes de 4 años de la I.E. N° 204, Morales, 2023. En esta perspectiva se formuló ...

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